万万没想到_禁止手机进校园措施_【地评线】彩云网评：莫让手机在校园玩“捉迷藏”

“藏手机神器”的出现，给学校管理带来了新挑战，导致手机禁令形同虚设。

图片来源于网络彩云网评特约评论员 何冠军“这款藏手机水杯可以同时装水饮用和隐藏手机，其设计巧妙之处在于水杯中间有一个暗格，使得手机与水完全隔离，不会漏水杯子本身为不透明材质，外观上难以让人联想到手机的存在。

”为什么要把手机藏起来呢？看到商家这样的宣传语，很多人心里不禁产生疑惑记者调查发现，此类产品在线上线下都有销售，除了“水杯款”之外，还有能够屏蔽金属探测仪的“镜中式”，以及可以充当手电筒的“充电宝式”……原来，这些所谓的“藏手机神器”主要是为了应对学校不允许学生携带手机进入校园的规定。

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通过电商平台搜索，可以看到“藏手机神器”十分热销，某些商品销量已超过一万件在相关评论中，不乏自称在校中小学生的用户表示：“这个东西特别好用，绝对不被发现”随着智能手机和平板电脑等智能设备的普及，未成年人沉迷网络、视力下降、学业成绩下滑、心理问题频发等一系列负面现象随之而来。

因此，全国各地纷纷出台了手机禁令例如，在郑州，中小学明确规定除教学必需外禁止学生携带手机等智能设备进入校园；而在广州，则允许学校禁止学生携带手机等智能设备进入校园或在校园内使用，除非是为了教学目的，且必须进行统一管理，不得带入课堂……然而，“藏手机神器”的出现，无疑加大了学校管理的难度，使手机禁令变得难以执行。

需求推动是“藏手机神器”泛滥的主要原因作为现代社会的重要工具，手机已深深嵌入我们的学习、工作和生活中，人与手机的关系愈发紧密，甚至有人将手机比作自己身体的一部分学生对手机的依赖也反映了这一社会趋势面对现状，学校在发布手机禁令的同时，家庭和社会也需共同努力，提供更多亲子互动时间，组织丰富的文体活动和社会实践，帮助孩子们培养健康的生活方式和兴趣爱好，让他们享受到更高品质的乐趣，从而减少对手机的依赖，提高抵御不良信息的能力，确保手机禁令得到有效实施。

从供给角度看，“藏手机神器”是商家主动迎合市场需求的结果学生们沉溺于虚拟世界无法自拔，或是受低俗信息侵蚀，或是因不良游戏而遭受损失，家长和教师对此忧心忡忡，但商家却从中看到了商机，忽视了基本的商业道德表面上看，“藏手机神器”仅是一款普通商品，有人愿意购买，有人愿意出售，学校和政府似乎无能为力。

实际上，《中华人民共和国未成年人保护法》明确指出，“保护未成年人应当坚持最有利于未成年人的原则”商家销售“藏手机神器”，阻碍了学生的健康成长，这显然违背了上述法律规定监管部门应当积极行动，加强日常监管，及时发现并严厉处罚各类侵害未成年人权益的行为，从而实现校园手机管理从“禁”到“治”的转变。

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